Курс "Тренинг-тренеров"
Формат обучения: очно.
Срок обучения: 4 дня
Время: с 10:00 до 17:30
Срок обучения: 4 дня
Время: с 10:00 до 17:30
Этот курс является мощным фундаментом для четкой и структурированной разработки тренингов, которые отвечают всем современным стандартам. В нем собраны все лучшие стратегии и техники для создания результативного обучения. Что позволяет мастерски конструировать и проводить тренинги на высоком профессиональном уровне.
Целевая аудитория
Целевая аудитория
- Действующие тренеры (с опытом проведения обучения).
- Специалисты без опыта проведения обучения, которые будут разрабатывать и, в дальнейшем, проводить курсы и тренинги.
- Интенсивная и качественная подготовка бизнес-тренеров (специалистов по обучению).
- Формирование практических навыков разработки и создания тренингов.
- Передача проверенных практикой авторских методик и инструментов для конструирования результативных обучающих программ.
В результате обучения участники:
- Узнают:
- Подробную структуру или «скелет тренинга» и закономерности того, как сбалансировать теорию и практику в обучении.
- Секреты управления аудиторией, которые помогут «держать» группу в рабочем состоянии.
- Научатся:
- Самостоятельно сконструировать и подготовить результативный тренинг от начала и до завершения.
- Управлять вниманием группы, поддерживать живой интерес к теме обучения.
- Получат:
- Чек-листы и шаблоны форм для создания и проведения качественных тренингов.
- Готовый «конструктор» программы тренинга.
- Уже во время обученияи:
- Разработают рабочую программу
- Пропишут полноценный сценарий (по времени).
- Получат обратную связь и рекомендации от тренера,
Программа тренинга
- Факторы и секреты успешного публичного выступления и установления контакта с аудиторией – только то, что обеспечивает успешный тренинг.
- Изложение информации. Общие понятия о правильной структуре изложения, основные принципы и правила.
- Как обеспечить слушателям запоминание информации.
- Презентационные навыки тренера, невербальные сигналы.
- Определение собственных зон роста и сильных сторон как бизнес-тренера.
- Андрагогика – наука обучения взрослых людей.
- Четырехступенчатая модель процесса обучения и усвоения человеком информации.
- Этапы обучения взрослых людей.
- Задачи, процедуры и итоги каждого этапа.
- Примеры построения эффективного обучения.
- Профессиональные компетенции, необходимые для создания и проведения обучения.
- Три основные функции тренера.
- Карта ролей при создании тренинга.
- Формы активности на тренинге.
- Результаты обучения.
- Особенности целевой аудитории.
- Виды обучения. Определение понятий. Преимущества и недостатки.
- Какие формы обучения подходят именно вашей компании.
- Развернутая матрица современных видов обучения.
- Создание программы тренинга (Стандарты и основные пункты программы тренинга.)
- Структура тренинга. Начало тренинга. Методы и содержание.
- Как управлять участниками тренинга в начале занятия.
- Основная часть тренинга. Особенности мини-лекций и презентаций.
- Соотношение информационных и практических блоков.
- Демонстрации, упражнения на отработку навыков.
- Продолжительность учебного модуля.
- Этапы завершения тренинга.
- Текстовые материалы для тренинга.
- Ключевые принципы подготовки учебно-методических материалов для участников.
- Раздаточный материал для участников.
- Демонстрационный материал.
- Особенности подготовки демонстрационных материалов.
- Мультимедиа-материалы.
- Перечень оборудования и принадлежностей.
- Тесты для участников на повторение и закрепление пройденного материала.
- Создание сценария (тайминга) тренинга, в соответствии с циклом эффективного обучения.
- Как выбрать наиболее подходящую «начинку» тренинга, в зависимости от целей обучения и целевой аудитории.
- Особенности конструирования сценариев тренингов.
- Оптимальный баланс теории и практики в тренинге: как подобрать объем информации, соответствующий потребностям аудитории.
- Расчет временного ресурса и хронометража обучающей программы.
- Как избежать типичных ошибок создания сценария тренинга.
- Трехуровневая система оценки эффективности обучения.
- Планирование пост-тренингового сопровождения.
- Самооценка тренинга.
- Четыре типа участников тренинга и как с ними взаимодействовать.
- Особенности и потребности различных участников в процессе обучения.
- Ключевые ошибки в работе с разными типами участников.
- Как корректировать свои действия на тренинге, в зависимости от состава и поведения группы.
- Как реагировать на критику и сохранять спокойствие.
- Как соблюдать грамматику взгляда.
- Как реагировать и отвечать на каверзные вопросы аудитории.
- Управление собственным эмоциональным состоянием.
Ведущий тренинга
Красийчук Алексей
Преподаватель, бизнес-тренер, методолог
🔹 В обучении с 1997 года
🔹 Автор более 50 обучающих курсов
🔹 За плечами 2500+ тренингов и вебинаров
🔹 Разработал 50+ обучающих программ.
🔹 Преподаватель Moscow Business School
🔹 Эксперт журнала "Управление продажами"
🔹 Автор более 50 обучающих курсов
🔹 За плечами 2500+ тренингов и вебинаров
🔹 Разработал 50+ обучающих программ.
🔹 Преподаватель Moscow Business School
🔹 Эксперт журнала "Управление продажами"
Отзывы участников тренинга
Оценки с тренингов
Фотографии с тренингов
Stay tuned!
Subscribe for our newsletters and get 20% off for our products.
Мне доверяют обучение сотрудников
Остались вопросы?
Хотите адаптировать обучение под цели вашей компании?
Заполните форму и я свяжусь с Вами
Заполните форму и я свяжусь с Вами
Нажимая на кнопку вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности сайта
